Ayude a los jóvenes adultos con discapacidades del desarrollo neurológico

Abril 26, 2016 Admin Salud 0 0
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En un estudio publicado hoy en la revista médica Pediatrics and Child Health, los investigadores IRCM abordar las deficiencias en la transición en el cuidado del sistema de salud canadiense. El equipo dirigido por Eric Racine y Emily Bell, expertos Montrйal neuroética, identificó retos significativos en la transición de la atención pediátrica de los adultos, sobre todo entre los jóvenes con discapacidades del desarrollo neurológico (tales como trastornos del espectro autista, trastornos del espectro autista fetales Alcohol y parálisis cerebral).

"La atención de Transición de la Salud es un proceso crucial en la vida de los jóvenes con discapacidades del desarrollo neurológico y sus padres", explica el Dr. Racine, director de la unidad de investigación en los neuroética IRCM. "Retos de la transición entre estos adolescentes son más propensos debido a la complejidad de sus necesidades de atención médica y el estigma asociado a los trastornos físicos e intelectuales que pueden acompañar a ellos. Algunas personas creen que fueron removidos de repente de la atención pediátrica y empuje en un sistema externo para las que no se habían preparado adecuadamente ".

Transición en la atención de la salud es el proceso durante el cual los adolescentes se preparan gradualmente y se mueven con el cuidado de los adultos en el sistema. Hay varios desafíos en este proceso de transición, incluyendo la falta de preparación para la transmisión; carecen de los proveedores de atención de la salud de la experiencia, la formación y la experiencia de los adultos en las enfermedades y condiciones tradicionalmente pediátricos; la pérdida de una relación de larga data y la confianza con el pediatra; y las relaciones y la falta de comunicación entre los adolescentes y sus médicos de atención para adultos.




"Nos centramos en las cuestiones importantes que surjan durante la transición para jóvenes con discapacidades del desarrollo neurológico," dice el Dr. Bell, investigador asociado en la Unidad de Investigación de la neuroética IRCM. "Desde el punto de vista ético, un componente crucial de la transición es si las personas con discapacidad se sienten respetados, y cómo se integran sus valores y autonomía, desarrollado y apoyado dentro de la transición".

Varios estudios han reportado actitudes y conductas problemáticas por parte de los proveedores de atención de salud en su comunicación e interacción con los jóvenes con discapacidades del desarrollo neurológico. Estos informes sugieren que los servicios de salud y los programas de transición puedan responder adecuadamente a las necesidades de estas personas.

"Nuestro estudio confirma que la asistencia sanitaria debe desempeñar un papel constructivo en el proceso de transición, y que el incumplimiento de esta función puede causar situaciones potencialmente dañinas y frustrante", añade el Dr. Bell. "Las consideraciones éticas pueden ayudar a los programas de transición más sensible a las necesidades, perspectivas y expectativas de los diferentes grupos de interés y dar lugar a la integración de un enfoque personalizado."

Una práctica común en el proceso de transición es apoyar una jurisdicción de edad para la transición, en contraste con el desarrollo de un tiempo adecuado para la transición. Esto introduce importantes desafíos que la independencia es potencialmente obligó a los jóvenes, cuando el sistema de los adultos son capaces de hacer frente a los pacientes no preparados y cuando los padres están indebidamente excluidos de la toma de decisiones compartida.

"Las políticas de desarrollo en relación con el momento adecuado para la transición es un ejemplo en el que los desafíos éticos que se pueden reducir," concluye el Dr. Racine. "Esperamos que nuestra reflexión será de utilidad para los profesionales y estudiosos, y que la política será brechas más prácticos y científicos de relleno en el proceso de transición para jóvenes con discapacidades del desarrollo neurológico."

"CIHR se complace en asociarse en la promoción de la labor de los médicos. Racine y Bell," dice el Dr. Anthony Phillips, Director Científico del Instituto CIHR de Neurociencias, Salud Mental y Adicciones. "Su investigación que contribuya a garantizar el acceso a la continuidad de la atención es tan importante para garantizar un apoyo importante para los jóvenes que viven con discapacidades del desarrollo neurológico. Y 'esencial que los proveedores de atención de la salud consideran que estos resultados con cautela, ya que pueden dar lugar a mejoras la transición de la pediatría a los servicios de atención de salud para adultos ".

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