Las tasas de accidentes pueden ser mayores para los conductores adolescentes que empiezan la escuela por la mañana temprano

Marcha 22, 2016 Admin Salud 0 3
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Un estudio en la edición del 15 de abril de la revista Journal of Clinical Sleep Medicine muestra incremento de las tasas de accidentes automovilísticos entre conductores adolescentes que empiezan la escuela por la mañana temprano.

Los resultados indican que en 2008 la tasa de día de la caída de la semana durante 16 a 18 años de edad fue de alrededor del 41 por ciento más alto en Virginia Beach, Virginia, donde comenzaron las clases de la escuela secundaria a las 7:20 -. 07:25, que en el vecino Chesapeake, Virginia, donde comenzaron las clases 8:40 -. 08:45 hubo 65,8 accidentes de automóviles por cada 1.000 conductores adolescentes en Virginia Beach, y 46,6 accidentes por cada 1.000 conductores adolescentes en Chesapeake. Se encontraron resultados similares para el año 2007, cuando la tasa de caída de lunes a viernes para adolescentes Virginia Beach (71,2) fue del 28 por ciento más alto que para los adolescentes en Chesapeake (55,6). En un análisis secundario que evaluó sólo los meses escolares tradicionales de septiembre 2007 a junio 2008, la tasa de caída de lunes a viernes para los conductores adolescentes fue de 25 por ciento más alto en Virginia Beach (80,0) que en Chesapeake (64.0). Una encuesta de la congestión del tráfico en los pueblos cercanos no mostró diferencias que pueden explicar los resultados de accidentes de adolescentes.

"Nos preocupaba que los niños duermen en Virginia Beach podría limitarse a causa de sus tiempos iniciales altura y que esto podría conducir a un aumento en la velocidad de caída", dijo el autor principal, Robert Vorona, MD, profesor asociado de medicina interna la Escuela de Medicina de Virginia Oriental en Norfolk, Virginia. "El estudio apoya nuestra hipótesis, pero es importante señalar que este estudio no prueba causa y efecto. Estamos planeando llevar a cabo más estudios para dar seguimiento a estos resultados y estudiar otras posibles ramificaciones de la escuela secundaria temprana horas de inicio."




De acuerdo con la Academia Americana de Medicina del Sueño, el adolescente promedio necesita un poco de "más de nueve horas de sueño cada noche. Sin embargo, la restricción crónica del sueño es un problema común entre los adolescentes. Durante la adolescencia, un cambio biológico cambia el típico inicio de la somnolencia en la noche. Este retraso puede hacer que sea un reto para los adolescentes duerman lo suficiente cuando tienen que levantarse temprano para ir a la escuela.

Vorona dice que a partir de la escuela secundaria más tarde en la mañana puede promover el estado de alerta del conductor que permite a los niños duermen más por la noche.

"Creemos que las escuelas secundarias deben tener un vistazo de cerca después de seguir las horas de inicio para alinearse con los ritmos circadianos en los adolescentes y para dar tiempo a dormir más tiempo", dijo. "Demasiados niños en este país reciben la falta de sueño. Cada vez más, la literatura sugiere que esto puede llevar a consecuencias problemáticas, como los trastornos del estado de ánimo, dificultades académicas y problemas de comportamiento."

Otro estudio en la edición de abril de la revista Journal of Clinical Sleep Medicine sugiere que el retraso de las horas de inicio de la escuela una hora podría mejorar el rendimiento cognitivo de los estudiantes mediante la mejora de su nivel de atención y aumentar su tasa de retorno, así como la reducción sus errores y la impulsividad. El estudio israelí de 14 años, estudiantes de octavo grado se encontró que los niños dormían unos 55 minutos más cada noche y tuvieron un mejor desempeño en las pruebas que requieren atención cuando su escuela la hora de inicio se retrasó por una hora.

Los datos del estudio que participan en Vorona proporcionados por el Departamento de Vehículos Motorizados de Virginia. En Virginia Beach, había 12.916 conductores registrados de entre 16 y 18 años de edad en 2008, y estos conductores adolescentes participaron en 850 accidentes. En Chesapeake había 8.459 conductores adolescentes y 394 accidentes automovilísticos. Los investigadores reportan que las dos ciudades adyacentes tienen similares características demográficas, incluida la composición racial y el ingreso per cápita.

Un análisis más detallado de la hora del día encontró que, por la mañana, los índices de accidente adolescente alcanzó su punto máximo cuando los estudiantes se conmute a la escuela, 07: 00-7: 59 para Virginia Beach y 08: 00-8: 59 de Chesapeake . Las tasas de accidentes de adolescentes fueron mayores en las horas de la tarde, 02: 00-18: 00 en Virginia Beach, donde las escuelas empujados de nuevo a 14:00 y de 04: 00-19: 00 en Chesapeake, donde las escuelas despedidos 15:00 -03: 45

El estudio fue apoyado por la Escuela de Virginia de la División de Medicina del Sueño Oriental Medicina. Vorona presentó los resultados preliminares del estudio como un resumen oral de junio pasado en SLEEP 2010 en San Antonio, Texas.

Leer más de SAMA en los niños y las horas de inicio escolar para http://www.sleepeducation.com/Topic.aspx?id=42.

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