Los síntomas del asma afectan a la calidad del sueño y el rendimiento académico en los niños

Mayo 24, 2016 Admin Salud 0 0
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Los efectos negativos de los síntomas del asma mal controlada en la calidad del sueño y el rendimiento académico en niños de escuelas urbanas ha sido confirmada en un nuevo estudio.

"Si bien se reconoció que el sueño y la escuela ausencias perdidos son indicadores importantes de la morbilidad por asma en los niños, nuestro estudio es el primero en explorar las asociaciones entre el asma, la calidad del sueño, y el rendimiento académico en tiempo real, prospectiva, utilizando medidas objetivas y subjetivas ", dijo el investigador principal Daphne Koinis-Mitchell, PhD, profesor asociado de psiquiatría y conducta humana (Investigación) y Profesor Asociado de Pediatría (Investigación) en la Escuela Médica Alpert de la Brown University Providence, Rhode Island. "En nuestra muestra de niños de las escuelas urbanas (de 7 a 9), se encontró que la función pulmonar se ve comprometida correspondió con la baja eficiencia de sueño y el bajo rendimiento."

Los resultados del estudio serán presentados en el 2013 Conferencia Internacional de la Sociedad Torácica Americana.




El estudio incluyó datos de 170 padres e hijos diadas de fondos blancos residentes urbanos y afro-americanos, latinos y no latinos en Greater Providence, RI. Estos datos forman parte de un estudio mayor de asma y los síntomas de la rinitis alérgica, la calidad del sueño y el rendimiento académico (que incluye a 450 niños urbanos con asma persistente y controles sanos) Cinco años financiados por el Instituto Nacional Eunice Kennedy Shriver de Niño Salud y Desarrollo Humano. Proyecto NAPS (asma y el rendimiento en la escuela nocturna) es administrado por el Hospital de Rhode Island en el Centro de Investigación de Hasbro Bradley.

Los síntomas de asma se evaluaron en tres períodos de seguimiento de 30 días en el año escolar para la espirometría, que mide la cantidad y la velocidad del aire exhalado, y los diarios guardados por los niños y sus cuidadores. La calidad del sueño se evaluó por la actigrafía, que mide la actividad motora, que puede ser utilizado para estimar los parámetros de sueño. El control del asma se evaluó con la prueba de control del asma (ACT), un breve cuestionario utilizado para medir el control del asma en los niños. Funcionamiento académico se evaluó mediante la relación del profesorado en los mismos periodos de monitoreo.

En comparación con los niños con asma bien controlada, las personas con asma mal controlada tenían menor calidad del trabajo y la escuela eran más descuidados con su trabajo escolar, de acuerdo con informes de los profesores. Mayores niveles de síntomas auto-reportados y asma medida objetivamente se asociaron con el trabajo escolar de calidad inferior. Peor calidad de sueño también se ha asociado con el trabajo escolar por alto. Aumento del sueño aparición de latencia (la cantidad de tiempo que los niños tomen para conciliar el sueño) se asoció con más dificultad para mantenerse despierto en clase.

"Nuestros resultados demuestran los efectos negativos del mal control del asma pueden tener dos comportamientos cruciales que pueden mejorar la salud y el desarrollo general de los niños de la escuela primaria, el sueño y el rendimiento escolar", dijo el Dr. Koinis-Mitchell. "Los niños de las minorías étnicas y urbanas tienen un mayor riesgo de altos niveles de morbilidad del asma y el uso frecuente de los servicios de salud debido al asma. Dado el alto nivel de carga del asma en estos grupos, y los efectos que la pobreza urbana puede tener en entornos domésticos y barrios de los hogares urbanos, es importante identificar los objetivos modificables para la intervención ".

"Las intervenciones dirigidas a nivel de la familia en el control del asma y mejorar la calidad del sueño puede ayudar a mejorar el rendimiento académico en esta población vulnerable", continuó el Dr. Konis-Mitchell. "Además, las intervenciones a nivel de la escuela pueden incluir la identificación de los niños con asma que faltan a la escuela con frecuencia aparecerá sueño y distraído durante la clase, o que tienen dificultades con el trabajo escolar. Trabajando en colaboración con el sistema escolar y el niño y la familia en última instancia, puede mejorar el control del asma del niño ".

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