Tiroteos de Virginia Tech: Profesores publican investigaciones sobre estrés postraumático

Marcha 18, 2016 Admin Salud 0 6
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En los meses después del 16 de abril de 2007, los tiroteos en Virginia Tech, dos profesores administró una encuesta para evaluar el estrés postraumático entre los estudiantes. Los resultados fueron publicados en el 18 de julio 2011 de la revista Journal of Psychological Trauma: Teoría, investigación, práctica y política, publicado por la Asociación Americana de Psicología.

Según los investigadores Michael Hughes, profesor de sociología en la Facultad 'de Artes Liberales y Ciencias Humanas, y Russell T. Jones, profesor de psicología en el Colegio "La ciencia, el 15,4 por ciento de los estudiantes de Virginia Tech han experimentado un alto niveles de estrés post-traumático tres o cuatro meses después de los tiroteos en los cuales se filmaron 49 estudiantes y profesores de la universidad, 32 de los cuales fueron asesinados.

Estos resultados fueron de una encuesta basada en la web de los estudiantes que se realizó durante el verano y el otoño, después del tiroteo. Un total de 4.639 estudiantes de la población de 23 214 (20 por ciento) estuvo de acuerdo en completar la encuesta, que incluyó preguntas sobre la exposición a armas de fuego y otros factores de estrés relacionados con el trauma.




La prevalencia de estrés postraumático fue significativamente mayor entre las mujeres (23,2 por ciento) que los hombres (9,9 por ciento). "La investigación sugiere que el aumento de la hembra de estrés post-traumático y masculina se debe principalmente a mayores pérdidas en las redes secundarias femeninas", dijo Jones. "Estas pérdidas fueron en forma de muertos, heridos, y cerca de llamadas de personas que no se consideraban amigos o familiares. Estos resultados también podrían ser una función de otras pérdidas que se caracterizan por el peligro o daño percibido, en la ausencia de información o períodos prolongados de preocuparse ".

La exposición a los factores de estrés relacionados con el trauma varía ampliamente, desde un 4,6 por ciento, que fue informado de que cerca del primer tiroteo en Ambler Johnston Hall por el 64,5 por ciento en condiciones de confirmar la seguridad de los amigos. Las exposiciones de estrés que fueron más fuertemente relacionados con los síntomas del estrés postraumático fueron la muerte o lesión de un familiar y la imposibilidad de confirmar la seguridad de amigos durante las dos horas después del tiroteo Norris Hall. "Parece que los factores de estrés más responsables del estrés postraumático entre los estudiantes de Virginia Tech han tenido que ver con las relaciones sociales - muertes y lesiones que afectan a los amigos y la ansiedad por la seguridad de los amigos", dijo Hughes.

Como la exposición a factores de estrés era generalizada entre los estudiantes en el campus, la experiencia de los síntomas de estrés postraumático también fue generalizada, llegando mucho más allá de los que tenían la exposición directa a los tiroteos reales. Estos resultados tienen implicaciones importantes para la planificación de extensión tratamiento de salud mental. La prevalencia de síntomas generalizados hacía difícil apuntar a un segmento pequeño de estudiantes altamente expuestos a divulgación de la salud mental. Esta baja concentración de trastorno de estrés post-traumático probable es probable que sea una característica común de futuros incidentes de trauma masivo, lo que requiere una amplia sensibilización para encontrar a los estudiantes que necesitan la intervención de tratamiento de salud mental.

Hughes y Jones se desempeñó como co-investigadores principales en esta investigación. El artículo fue co-escrito por Jones, Melissa Brymer (Universidad de California, Los Angeles), Wai Tat Chiu (Harvard Medical School), John A. Fairbank (Duke University Medical Center), Robert S. Pynoos (Universidad de California , Los Angeles), Virginia Rothwell (Universidad de Longwood), Alan Steinberg (Universidad de California, Los Angeles), y Ronald C. Kessler (Harvard Medical School).

El aumento de la financiación para este estudio fue proporcionado por una subvención sin restricciones de la Fundación Jed. También se prestó apoyo a través de los fondos recibidos de Virginia Tech, del Departamento de Educación de EE.UU., Oficina de Seguro y Escuelas Libres de Drogas.

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